Com escollir lectures segons l’edat i els interessos del teu infant

La tornada a l’escola és un moment ple de nervis, retrobaments, novetats i... també oportunitats. Després d’un estiu de ritmes lents i descobertes, setembre ens convida a reprendre rutines i acompanyar els infants en un nou inici. I els llibres poden ser grans aliats per fer-ho de manera amable, divertida i plena de sentit.

A Animallibres sabem que cada lector té el seu ritme i que la motivació és clau per tornar a agafar el fil de la lectura després de les vacances. Per això, hem preparat aquesta guia pràctica per a famílies, amb idees per escollir lectures segons l’edat i els interessos de cada infant. Històries que emocionen, fan riure, ens connecten... i ajuden a fer de la lectura un hàbit viu en el dia a dia escolar.

Petits lectors (1 a 3 anys)

Objectiu: familiaritzar-se amb el llibre com a objecte, jugar i imitar situacions quotidianes.
Tria llibres de cartró, amb temes propers i llenguatge senzill.

Recomanem:

• L’hora del bany, A recollir! o Estic contenta! (col·lecció «Babymoni») – Rocio Bonilla

• Les princeses (petites) també es tiren pets – Ilan Brenman

• Què et passa, bebè? – Bea Taboada

Consell: llegeix-los en moments de calma, com abans de dormir o després del bany. Fes sons, gestos i repeteix frases clau.

Primers lectors (4 a 6 anys)

Objectiu: descobrir el gust per les històries i començar a reconèixer paraules.

Tria llibres amb lletra majúscula o lletra lligada, i amb il·lustracions molt expressives.

Recomanem:

• La Gina i en Tom a la platja – Sebastià Serra

• «El blauet» o «El Coala», col·leccions amb dificultat progressiva

• Què faràs, mona Maimona? – Irene Verdú

• El monstre Petarró – Paco Cholbi (humor i valors!)

Consell: llegiu el llibre junts, deixant que l’infant completi paraules o frases conegudes.

Lectura autònoma inicial (6 a 8 anys)

Objectiu: consolidar la lectoescriptura i llegir amb fluïdesa.

Tria contes curts, amb capítols senzills, lletra clara i molta acció.

Recomanem:

• «La Berta i en Blai», amb dues versions de lectura (majúscules o lligada)

• Jo et llegeixo i tu m’expliques – Jesús Ballaz

• Diari d’una abella – Stepánka Sekaninová

Consell: demana a l’infant que et faci un «resum» oral de cada capítol o que inventi un final alternatiu.

Lectors avançats (8 a 10 anys)

Objectiu: aprofundir en l’autonomia lectora i despertar curiositat.

Tria llibres que connectin amb els seus interessos (misteri, emocions, animals, ciència...).

Recomanem:

• Què tens, Miula? – Muntsa Mimó

• Parlem com els egipcis – Tegen Evans

• Lucas Kent & Greta Rouge. El principi de tot plegat – Rocio Bonilla

• «La formiga groga» o «La Tortuga Setciències» 

Consell: proposa fer una mini biblioteca a casa o portar sempre un llibre a la motxilla.

I si no vol llegir...?

No passa res! Llegeix tu en veu alta. Escolliu junts contes curts, còmics, àlbums il·lustrats o llibres d’humor.

Aprofiteu moments del dia per llegir a poc a poc, sense pressió: a sota d’un arbre, en una estona tranquil·la, abans d’anar a dormir…

Recorda

✔ Escull llibres que emocionin, facin riure o sorprenguin.
✔ Respecta el ritme del teu infant.
✔ Implica’l en l’elecció: triar llibres junts fa créixer el desig de llegir.

La lectura no ha de ser una obligació més dins la motxilla: pot ser un espai de calma, una excusa per estar plegats, un refugi dins la rutina. Escollir bé els llibres que oferim als infants, tenint en compte la seva edat, gustos i moments vitals, és clau per fer que tornin a llegir amb ganes.

Aquest setembre, aprofita l’inici de curs per fer créixer la seva curiositat, descobrir nous personatges i tornar a gaudir del plaer de llegir. I si no saps per on començar, el catàleg d’Animallibres és ple de bones històries que esperen ser compartides.

Bones lectures i feliç estiu!